Sozialverhalten und Gemeinschaft

Die Entwicklung der eigenen Identität, die Auseinandersetzung mit der eigenen Behinderung, Aufbau, Pflege und Gestaltung von Beziehungen sowie die Teilhabe am öffentlichen Leben und dessen Mitgestaltung sind grundlegende Bildungsinhalte unserer Schule.

Auf der Basis einer intensiven Schüler-Lehrer-Beziehung schaffen wir im Schulalltag hierfür vielfältige Lernanlässe, die den angemessenen Umgang miteinander sowie Selbstbestimmung und Mitgestaltung fördern. Mobilitätstraining wie das Nutzen öffentlicher Verkehrsmittel sowie das Kennenlernen, Nutzen und Mitgestalten unterschiedlichster Formen öffentlichen und kulturellen Lebens sind dabei wichtige Voraussetzungen für Teilhabe.